Pemetaan KI dan KD Kelas 1 SD K13 Revisi 2021/2022
Pemetaan KI dan KD Kelas 1 SD K13 Revisi 2021/2022
Pemetaan KI dan KD SD/MI Kurikulum 2013
Kegiatan pemetaan KI dan KD perlu
dilakukan guru sebelum menyelenggarakan pembelajaran. Sasaran dalam
penyelenggaraan pembelajaran adalah tercapaianya tujuan pembelajaran secara
efektif.
Oleh karena itu sebelum menentukan tujuan tersebut,
maka di dalam kegiatan pembelajaran perlu terlebih dahulu dilakukan
pemetaan Kompetensi
Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD).
Hal yang harus diperhatikan guru dalam melakukan pemetaan KI dan KD adalah setiap KD dapat dikembangkan menjadi dua atau lebih indikator
pencapaian hasil belajar, sesuai keluasan dan kedalaman KD tersebut.
Langkah-langkah Pemetaan KI dan KD
Berikut ini adalah langkah-langkah yang dilakukan
dalam pemetaan KI dan KD.
1. Mengidentifikasi karakteristik dan kemampuan awal
peserta didik
Guru harus terlebih dahulu melakukan identifikasi
karakter dan bekal kemampuan peserta didik. Hal ini penting dilakukan untuk
menentukan garis batas antara perilaku yang tidak perlu dan perlu ditetapkan
sebagai indikator kebersihan peserta didik dalam menguasai kompetensi.
2. Menentukan tahapan berpikir dari KI, KD, dan
Indikator Pencapaian Kompetensi
Pemetaan KI, KD, dan Indkator Pencapaian Kompetensi
(IPK) dibutuhkan untuk melihat secara keseluruhan bagaimana KI dan KD dapat
tercapao.
Misalnya, jika tahapan berpikir KI ada pada C3, maka
tahapan berpikir KD bisa dimulai dari C1, C2, dan C3.
3. Menentukan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
masing-masing KD
- DOWNLOAD Pemetaan KI dan KD Kelas 1 SD Semester 1 K13 Revisi 2021/2022 DISINI
- DOWNLOAD Pemetaan KI dan KD Kelas 1 SD Semester 2 K13 Revisi 2021/2022 DISINI
Terimakasih sudah berkunjung di website kami..
Posting Komentar untuk "Pemetaan KI dan KD Kelas 1 SD K13 Revisi 2021/2022 "